L'osservatorio civico che si occupa di accesso ai dati pubblici (Openpolis) presenta una nota statistica sui divari di genere negli apprendimenti in matematica: nell’ultima rilevazione Ocse-Pisa, infatti, l’Italia è risultata avere il gap di genere più ampio d'Europa.

In particolare solo nell’8% delle province il gap di genere nelle competenze numeriche è a vantaggio delle ragazze

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